有事想請(qǐng)個(gè)假？

在過(guò)去，同學(xué)們可能會(huì)因請(qǐng)假而犯愁，因?yàn)橐酝��?qǐng)假流程一般是這樣的：同學(xué)們需要先打印一份請(qǐng)假表，到院辦公室找輔導(dǎo)員簽字蓋章，再提交給任課老師辦公室，一趟下來(lái)既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。

但是，現(xiàn)在的請(qǐng)假流程可簡(jiǎn)化為：通過(guò)微信校園門(mén)戶小程序入口，進(jìn)入“校園門(mén)戶”，點(diǎn)擊“學(xué)生請(qǐng)假申請(qǐng)”就可以一鍵發(fā)起申請(qǐng)，老師在線審批，請(qǐng)假流程足不出戶就能完成，省時(shí)又便捷。

微信校園門(mén)戶小程序，讓師生們可隨時(shí)隨地實(shí)現(xiàn)繳納學(xué)費(fèi)水電費(fèi)、查詢課表、在線選課、預(yù)約自習(xí)室、借還圖書(shū)等需求。通過(guò)“實(shí)名+實(shí)人”身份核驗(yàn)登錄，即可實(shí)現(xiàn)指尖辦事，校園服務(wù)一站式辦理，輕松享受智慧校園生活。

出小程序版本，融合騰訊校園碼，用更便捷的入口給予師生更高效的服務(wù)。目前在仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院，我們已經(jīng)開(kāi)始試點(diǎn)建設(shè)。”

微信校園門(mén)戶小程序不僅滿足了高校老師的管理需求，還覆蓋了多元化的校園生活服務(wù)場(chǎng)景。除了常規(guī)的繳納學(xué)費(fèi)、水電費(fèi)、查詢課表、在線選課、預(yù)約自習(xí)室、借還圖書(shū)之外，同學(xué)們還可以通過(guò)服務(wù)大廳可以向?qū)W校報(bào)修宿舍公共設(shè)備、進(jìn)行微投票等。

“微信校園門(mén)戶小程序還能實(shí)現(xiàn)‘千人千面’，其界面可以根據(jù)不同用戶的需求，顯示不同的應(yīng)用。”騰訊微校負(fù)責(zé)人介紹，“老師常使用小程序進(jìn)行流程辦理、互動(dòng)課堂，因此在教師小程序界面，會(huì)靈活配置用章申請(qǐng)、多媒體課室申請(qǐng)等內(nèi)容；學(xué)生小程序界面則側(cè)重于展示查成績(jī)、查課表、查考試等內(nèi)容。”并且，微信校園門(mén)戶小程序首頁(yè)也支持動(dòng)態(tài)加載待辦事項(xiàng)、一卡通余額、借書(shū)信息等內(nèi)容，真正打造了“千人千面”的使用體驗(yàn)。

在這些落地場(chǎng)景之上，騰訊微校不斷推動(dòng)統(tǒng)一校園門(mén)戶能力的開(kāi)放，除了自研服務(wù)外，服務(wù)大廳也可以接入廠商應(yīng)用或?qū)W�，F(xiàn)有應(yīng)用。

北京大學(xué)軟件與微電子學(xué)院的學(xué)生們，在老師的指導(dǎo)下研發(fā)出數(shù)十個(gè)校園應(yīng)用，接入到了小程序平臺(tái)中，豐富了校園應(yīng)用生態(tài)。

“減負(fù)”是眾多師生對(duì)騰訊微校統(tǒng)一校園門(mén)戶能力的切身感受，“輕應(yīng)用，一個(gè)微信搞定所有的事情，免去下載APP、記帳號(hào)密碼之苦。把很多應(yīng)用功能集合到微信校園門(mén)戶小程序，師生的抱怨少了很多。”

依托于統(tǒng)一校園門(mén)戶能力，騰訊微校將校園管理統(tǒng)一到微信校園門(mén)戶中，管理者通過(guò)移動(dòng)門(mén)戶，即可實(shí)現(xiàn)消息推送、流程審批、課程評(píng)價(jià)等。

云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“云南農(nóng)職”）創(chuàng)新性地將“遠(yuǎn)程考試”功能也接入到小程序中。

由于云南農(nóng)職的很多學(xué)生住在山村，往返交通不便，每年的畢業(yè)考試都會(huì)給學(xué)生造成很多負(fù)擔(dān)，“通過(guò)遠(yuǎn)程考試，能有效解決上述問(wèn)題，給學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)。”教務(wù)處主管信息化的劉老師說(shuō)。

據(jù)悉，云南農(nóng)職還打算把學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)變成電子證書(shū)，以消息通知形式推送給學(xué)生，“它會(huì)成為一個(gè)終身的東西，學(xué)生隨時(shí)能下載、打印。就算畢業(yè)以后，學(xué)生卡轉(zhuǎn)成校友卡，證書(shū)還是可以存在里面。”

通過(guò)小程序，管理者真正實(shí)現(xiàn)了“無(wú)紙化”辦公。

消息推送過(guò)程中，管理者還能針對(duì)單個(gè)或部分用戶靈活選擇推送范圍,防止不相關(guān)消息對(duì)用戶造成干擾；考慮到用戶會(huì)出現(xiàn)忽略或未讀消息的情況，在“消息通知”管理后臺(tái)，有管理權(quán)限的老師可以查看通知的已讀、未讀數(shù)據(jù)，再根據(jù)需要進(jìn)行二次推送提醒，保證消息的準(zhǔn)確觸達(dá)。

而前文中提到的請(qǐng)假蓋章等校園辦事服務(wù)也不需要穿過(guò)人山與人海，去到線下排隊(duì)半個(gè)小時(shí)了。在辦事大廳中發(fā)起與審批，不僅方便了學(xué)生，也節(jié)省了老師的時(shí)間。讓事項(xiàng)與流程進(jìn)度一目了然。

有著微信校園門(mén)戶小程序的一天是這樣的：早上起床去圖書(shū)館自習(xí)，刷校園碼識(shí)別身份通過(guò)圖書(shū)館的門(mén)禁閘機(jī)，即使閘機(jī)和手機(jī)都離線也可完成識(shí)別。在圖書(shū)館里每次借書(shū)、選座都可免去繁瑣的身份認(rèn)證與登記流程，全部只需輕松一掃即可實(shí)現(xiàn)，這不僅節(jié)省了學(xué)生的時(shí)間成本，也因流程的化繁為簡(jiǎn)和數(shù)據(jù)的信息化共享節(jié)省了校方的人工管理成本，提高了工作效率。中午去食堂吃飯，支付的時(shí)候點(diǎn)開(kāi)微信，下滑找到微信服務(wù)大廳，點(diǎn)擊校園碼，就可快速識(shí)別完成消費(fèi)操作。

“高校人口復(fù)雜、流動(dòng)性大、線下場(chǎng)景多，對(duì)校園管理系統(tǒng)提出極大挑戰(zhàn)。騰訊微校的統(tǒng)一認(rèn)證服務(wù)，能夠?yàn)楦咝４蛟烊珗?chǎng)景的實(shí)名認(rèn)證解決方案。用戶激活后，自動(dòng)打通微信ID和實(shí)名身份，老師、學(xué)生、訪客不需要重復(fù)認(rèn)證，使用微信校園門(mén)戶小程序，就可以享受刷卡就餐、自助儲(chǔ)物柜等移動(dòng)端一站式服務(wù)。”騰訊微校負(fù)責(zé)人表示。

北京大學(xué)軟件與微電子學(xué)院的師生們感觸頗深：“通過(guò)手機(jī)不僅完成開(kāi)學(xué)報(bào)到；通過(guò)服務(wù)大廳中，還可以享受選課、上課簽到、作業(yè)提交、批閱與師生互動(dòng)、實(shí)習(xí)立項(xiàng)、教務(wù)通知等應(yīng)用服務(wù)。”

目前數(shù)字化校園正朝著環(huán)境數(shù)字化、教學(xué)數(shù)字化、管理數(shù)字化等全面升級(jí)，騰訊微校負(fù)責(zé)人指出，統(tǒng)一校園門(mén)戶，將為高校智慧校園的深化打好基礎(chǔ)，全面提升校園管理效率。依托微信校園門(mén)戶小程序，更進(jìn)一步優(yōu)化高校智慧校園生活服務(wù)，令線上服務(wù)觸手可達(dá)，讓師生享受到省時(shí)省事的智慧校園生活。

數(shù)字校園，從騰訊微校開(kāi)始！